Portfolio
Co pro mě portfolio znamená?
Portfolio je soubor různých samostatných prací žáka/yně
a dalších záznamů o dítěti, které jsou vytvořeny pro účely hodnocení.
Jeho smyslem je podněcovat myšlení a tvořivé aktivity žáka/yně a poskytnout
co nejširší obraz o tom, co se dítě učí a jakým způsobem.
V portfoliu se hodnotí pouze předem dohodnuté práce podle předem stanovených a
dítěti známých pravidel.
Co do portfolií ukládáme?
Součástí portfolií jsou především práce dětí, které máme na volných pracovních listech.
Například součástí tenářského portfolia jsou pracovní listy: Já a mé portfolio
– děti si nakreslí úvodní stranu do portfolia, aby bylo opravdu jejich;
Můj čtenářský životopis – kdo mi četl, když jsem byl malý/á, co nejraději čtu: pohádky, povídky, strašidelné příběhy apod., kde rád/a čtu atd.
Ahoj, tohle jsem já |
|
|
|
|
Jméno: |
|
|
|
|
Věk: |
|||
|
Barva očí: |
|
|
|
|
Barva vlasů: |
|
|
|
|
Ve volném čase nejraději: |
|
||
|
Moje nejoblíbenější knihy jsou: |
|
||
|
Moje oblíbené místo na čtení: |
|
||
|
Ve čtení bych si rád zlepšil/a: podtrhni |
|||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
||
|
Ve škole mám nejraději: |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
podpis: |
Portfolio máme rozděleno na několik kategorií nikoliv po předmětech.
|
Třídní pravidla |
|
|
Tvořivé psaní |
|
|
Zajímavosti a objevy |
|
|
Samostatné práce |
|
|
Učíme se společně |
|
|
Čtení s porozuměním |
|
|
Referáty |
|
|
Pracovní listy |
|
|
Ilustrace |
|
|
Daltonské bloky |
|
|
Sebehodnocení |
|
|
Čtvrtletní hodnocení |
|
|
Hodnocení rodičů
|
|
SEBEHODNOCENÍ ŽÁKA
|
Týden: |
Jméno: |
U |
Č |
P |
N |
|
Učivo |
|
|
|
|
|
|
ČJ -Věcné čtení, Reklamní komunikace |
|
|
|
|
|
|
M -Slovní úlohy |
|
|
|
|
|
|
AJ - |
|
|
|
|
|
|
VL -Světlo rozumu, Vláda Marie Terezie, Vláda Josefa II. |
|
|
|
|
|
|
PŘ - Trávicí soustava |
|
|
|
|
|
Datum:……………………………………………………
Podpis žáka:……………………………………………..
Podpis rodičů:…………………………………………..
|
U |
umím |
|
Č |
umím částečně |
|
P |
umím s pomocí |
|
N |
neumím |
|
|
|
|
ZPRÁVA Z DOMOVA – ŠKOLNÍ VÝSLEDKY |
|
|
|
jméno: |
|
|
hodnocené období: |
|
|
|
Čeho podle vás dítě v tomto období dosáhlo? |
|
|
|||
|
Co se podle vás dítěti v tomto období ve škole líbilo? |
|
||||
|
S čím se podle vás muselo vaše dítě v tomto období podotýkat? |
|||||
|
Čeho by podle vás chtělo vaše dítě v příštím období dosáhnout? |
|||||
|
Čeho může podle vás vaše dítě v příštím období dosáhnout? |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
datum: |
|
podpis rodičů: |
|
|